skip to main |
skip to sidebar
Entradas
Entradas
Advanced Composition & Rhetoric
¿Has experimentado el síndrome del bloqueo del escritor?
¿Crees que tu escritura ha mejorado este semestre? (Si tu respuesta es sí, favor de seguir a las dos siguientes encuestas)
¿En qué maneras crees que tu escritura ha mejorado este semestre?
¿Por qué ha mejorado tu escritura este semestre?
Hasta ahora, ¿qué te han parecido las clases virtuales?
Datos personales
- Anne Becher
- Soy instructora de español en la Universidad de Colorado-Boulder.
¡Bienvenidos!
Bienvenid@ al blog de la instructora de SPAN 4010 en la Universidad de Colorado-Boulder. En este blog, encontrarás descripciones de los diferentes trabajos asignados a lo largo del semestre. El blog fue establecido en otoño de 2007 e incluye mensajes y trabajos de varios semestres--para el semestre actual comienza a leer desde arriba hacia abajo.
Sitio web oficial de la clase
Recursos para escritores
- Fundación Español Urgente
- Tutorial de la biblioteca (incluyendo la pre-prueba que hay que tomar antes de visitarlo)
- Tutorial de la biblioteca--usa este enlace si ya has tomado la pre-prueba
- Castellano - La página del idioma español
- Conjugador de verbos verbix
- Cómo escribir con acentos en español--Página de ALTEC
- Corpus del español
- Diccionario de la Real Academia Española
- diccionario Elmundo.es
- Free Dictionary en español
- Free Dictionary: foros en espñol
- MSU: la casa--El taller de escritura: verbos con preposiciones
- Word Reference
blogs de la primavera del 2012
- Amy: El lenguaje
- Anna: El éxtasis
- Ashlynn: El turismo
- Brandi: La medicina alternativa
- Caitlyn: Aventuras lingüísticas
- Carter: El anarquismo
- Chelsea B.: La alimentación
- Chelsea J.: La cultura empresarial
- Danielle C: El plurilingüismo
- Danielle F: Las drogas ilegales
- Jaime: El café
- Janessa: La migración
- Jason: La tecnología informática
- Julia: El redescubrimiento de una cultura
- Kaley: La atención sanitaria-Panamá
- Katie L: La salud mental
- Katie O.: "Casualidades" colombianas
- Kayla: La inmigración
- Kyle: El narcotráfico
- Lane: Drogas en México
- Marisa: La cultura argentina
- Pete: La Selva Lacandona
- Rachael: El turismo español
blogs: otoño 2011
- Anastasiya: La alimentación
- Andrea: La cerveza
- Becky: Las mujeres de poder
- Cammie: El ciclismo
- Claire: El alcoholismo
- Emilie: ¿Toros o no?
- Emily: La Patagonia
- Ilya: El turismo
- John: Las armas
- Julia: La música indígena latinoamericana
- Julie: La soja
- Katie: Evita
- Laura A.: El baile
- Laura R.: Los árboles
- Maggie: El parto alto-andino
- Matt: La comida
- Megan: Educación en Chile y el mundo
- Michael: El alcoholismo
- Nate: La fermentación
- Paige: Los anfibios
- Sandra: La educación en Latinoamérica
- Stacey: La belleza
- Stefan: Separado y desigual
Blogs - Primavera 2011
- Alicia - el chocolate
- Amanda - el baile
- Anya - Medicina en la R.D.
- Bao - Lenguaje común
- Bre - Islas Galápagos
- Carolina - la deforestación
- Christine - los Zapatistas
- Courtney - la epilepsia
- Danelle - el vino
- Devon - el vino
- Emmy - el aceite de oliva
- Jeremy - Los extraterrestres
- Kaela - El Ecuador y las Islas Galápagos
- Kaylen - los medios de comunicación
- Lara - Perú
- Lydia - la pobreza
- Nick - España
- Ryan - La traducción
- Sara - El periodismo en México
- Sarah - el apego
- Shannon - el matrimonio
- Teo - el beisbol
blogs de SPAN 4010, otoño 2010
- Ale: Felicidad
- Alex: La inmigración y la migración
- Amy: Las bandas militares
- Bobby: Pánico y ansiedad
- Brianne: Las danzas latinas
- Brittany: Las mujeres de Perú
- Callie: Valparaíso, La joya del Pacífico
- Christie: El lenguaje
- Drew: Las drogas ilegales
- Ellie: Los zapatos
- Esteban: La música mexicana
- Heidi: La belleza
- Jaime: Chocolate Corazón
- Joanna: Las muertas de Juárez
- Jung: La felicidad
- Katie: Gobierno y el periódico
- Kim: La ceguera
- Leela: Lago Atitlan
- Luis: Los sistemas educativos en Mexico y EE UU
- Mickey: Mujeres, Luchas, Éxito y Más
- Natalie: El desarrollo sostenible
- Érica: La cultura venezolana
4010, primavera 2010, lista de blogs
- Alexandra: Musica en la sangre
- Breanne: El Movimiento Zapatista
- Cheryl: Feminismo: Mexico y Los Estados Unidos
- Corinne
- Courtney: La belleza
- Emily: La criminalización de las drogas
- Janay: La educacion latina
- Kayla: La obesidad
- Kelsey B: la frontera: salud pública y libertad
- Kelsey P.: Loca por la locura
- Kristen: La cultura de la República Dominicana
- Lauren
- Leah: La pobreza y educacion
- Lindsey
- Mary: Salva Nemo
- Mercedes: My CU Years
- Patricia: El matrimonio
- Stefan
- Stephanie: La adopción
- Tony: El mundo de beisbol
Suscríbate a este blog
Entradas
Entradas
Blogs de la clase--otoño 2009
- Adriana: santa cachucha!
- Alec's Chile blog
- blog de Christina
- blog de Emily
- blog de Erin
- blog de Hannah
- blog de Heather
- blog de Jade
- blog de Katie
- blog de Morgan
- blog de Sally
- Dana: El agua
- Francis: los toros
- Jen: Costa Rica
- Kevin: La guerra civil
- Mai: La Copa Mundial y Los Jugadores
- Michael: La medicina y sistemas de salud
- Tomás: Venezuela
Archivo del blog
-
►
2011
(18)
- ► septiembre (3)
-
►
2010
(16)
- ► septiembre (3)
-
►
2009
(16)
- ► septiembre (2)
-
►
2008
(18)
- ► septiembre (3)
20 comentarios:
Mi proceso de escribir es como un tren cuando esta saliendo de la estacion. Mis pensamientos vienen lentamente al principio como el tren, pero despues de que yo haya estado escribiendo por unos minutos las palabras empiezan a venir mas rapido, como el momento del tren.
Brandi Andrews
Mi proceso de escribir es como el agua de una cascada: empieza como un corriente rápido y después de calmarse es un lago tranquilo.
Katie Odens
Para mí, el proceso de escribir es como una cacería. Soy la cazadora y el trabajo final es la presa. A veces las palabras tratan de escaparme, pero mis pensamientos y mis investigaciones son mis armas. Veo una pista de lo que busco, como ver un ciervo entre la maleza en el bosque, sé que hay buen trabajo dentro de mi cerebro y la cacería empieza.
Para mí, el proceso de escribir es semjante a construir un fuego. Tipicamente al principio es una lucha con las materias del fuego - madera, periodico, o maleza. El mismo ocurre con las palabras, la estructura, o la organización. Pero inmediatamente cuando tengo algo en la hoja, todo desarolla como un fuego.
Mi proceso de escribir es como un fortín. A veces, es bloqueado y no permite que ideas entren. Por otro lado, cuando tengo muchas ideas, quiero escribir, y estoy escribiendo sobre un tema muy interesante a mí, no es bloqueado, y permite que las ideas entren.
Para mi, el proceso de construir mis ensayos es como una tormenta. Al principio, antes de escribir, yo estoy muy tranquilo, sin problemas. Entonces, justo antes de comenzar, la tormenta empieza, exactamente como una tormenta empieza en el verano-- ¡es como que vino de la nada! Entonces, el proceso es como la lluvia... con mucha oscuridad, con nubes, y el relámpago. Finalmente mi obra, o la tormenta, ha terminado. En el horizonte puedo ver la luz, mis ideas han formado. Luego, hay agradecidamente, un arco iris. Ahhhhhhh, ¡no parece que ser tan malo! estoy termino, la tormenta ha terminado finalmente. -ppw
Para remover una abundancia de astillas, se las necesita depilar con una sumo cuidado, uno por uno. No a diferencia de la concentración en escribir, con método muy consciente y deliberado, escojo las palabras que expresan el sentido, flujo, y sentimiento que intento compartir con el lector.
Mi proceso de escribir es como hundirme en arenas movedizas. Empiezo tímidamente con mi dedo gordo, o en este caso con una pequeña sección de escritura, y luego, de repente, estoy totalmente sumergida en mi escritura.
Yo relaciono mi proceso de escribir con mi deporte favorito— esquiar. Antes de empezar, viajo en el telesilla a la cima de la montaña. Este paso representa el esquema que hago para organizar mis ideas. Después de esta, estoy lista para esquiar (o escribir). Empiezo a flotar por la nieve, deteniéndome sólo una o dos veces para recobrar mi aliento. Estos descansos pequeños representan mis intenciones de reevaluar mi escritura y tema mientras escribo. Por fin, llego al pie de la montaña y entro en la fila del telesilla otra vez. La espera en la fila es mi paso de releer mi escritura y corregirla antes de terminar con mi obra completada.
Creo que puedo comparar mi proceso de escribir como el proceso de escalar una montaña- en conjunto, me gusta el proceso, aunque es un proceso lento y a veces lleno de frustración. Para mi, lo más difícil de los dos procesos es empezar. Durante el viaje de escala y el proceso de escribir, hay momentos, dependiendo del terreno en que ando(metafóricamente con el escribir) donde el adelantamiento de mis esfuerzos parece escaso y fútil. En el fin, cuando alcanzo el cumbre del monte, y cuando termino mi obra de escritura, hay una sensación de serenidad.
Mi proceso de escribir es un proceso lento. Algunas veces puedo empezar rápidamente, pero muchos veces tengo que pensar y buscar mas información sobre el tema antes de poder empezar escribir. Cuando por fin tengo una idea de que voy a escribir, las palabras fluyen sencillamente. Aunque por fin puedo escribir sin interrupción, muchas veces tengo que escribir 2 o 3 borradores para tener un ensayo bueno.
Para mi, escribir es como domar cabellos salvages. Los cabellos son mis ideas, que tengo que perseguir. No se aún exactamente como los cabellos--como van a ser sus temperamentos. Pero primero los veo en la distancia y tengo que capturarlos con un lazo. Luego familiarizarme con ellos, y con como trabajan juntos. Finalmente demuestra quién manda y los pongo en orden que tiene sentido.
El proceso de escirbir para mi es como subir a una escalera muy alto y no puedo ver mi destinación al parte superior. Tomo cada escalón con presición y tengo cuidado por no me caigo aparte de mi destinación. Cada escalón es como un párafo o idea en mi trabajo que necesito completar y pasar para llegar a la próxima. No sé cuantos escalones tengo que subir ni que está al parte superior, pero cuando llego al final y estoy seguro, puedo mirar hacia atras y ver todo que he realizado.
Yo diría que mi proceso de escribir es como hacer un salto de bungee. Antes de "saltar," empiezo siempre inseguro y aprehensivo, porque en cada introducción que yo haga siempre tengo problemas de arreglar mis pensamientos en algo decisivo. Pero cuando decido saltar con una tesis or idea específica, yo la tomo hasta toda su extensión se ha agotado.
Mi proceso de escribir es como se sube por una montaña. Al principio, tengo mucha energía pero con tiempo empiezo desacelerar hasta llegar a la cima. Cuando estoy allí, es muy facíl a terminar mi trabajo.
Mi proceso de escritura es como un viaje. Preparo mucho, y planifico los detalles tanto como sea posible. Pero de alguna manera, cuando viajo, siempre hay sorpresas.
-Lane Taylor
Para mí, el proceso de escribir es como cocinar en un Crockpot. Hay que poner todos los ingredientes en la olla y esperar, esperar, esperar. Ocho horas después, tiene una cena deliciosa! La escritura también es así; si te da suficiente tiempo al escrito, el resulto (en muchos casos) será mejor que imaginaste.
Mi proceso de escribir es como saliendo por encima un muro. Puedo escribir en íngles, pero cuando necesito escribir en español, es muy difícil a cambiar la mente y escribir con una mente de español. Necesito subir el muro cada frase y algunos veces no veo para los detalles del muro, solamente la tarea de haciendolo.
Publicar un comentario