La argumentación

imagen gracias a apontamentoslp.wordpress.com/


Ensayo argumentativo
La tesis de la argumentación debe tener que ver con alguna acción que quieras que nosotros (tu público) tomemos, o una posición que quieras que adoptemos. Por ejemplo, con mi tema del agua embotellada, trataría de convencerles de que “No se debe comprar agua embotellada si tiene acceso al agua potable limpia y sana.” Ésta sería mi tesis. Si puedes escoger una tesis relacionada con el tema de una de tus exposiciones, ya habrás hecho una gran parte de la investigación para este trabajo.

Una estructura tradicional para un trabajo argumentativo es así:
* una introducción que establece una conexión con las creencias y experiencias del lector y presenta la tesis
* el “cuerpo” del ensayo que presenta y desarrolla algunos de los hechos o puntos más convincentes que apoyan la tesis. Piensa bien en tus lectores (nosotros, por ahora) y decide en qué orden quieres presentar tus puntos de apoyo. Si crees que va a ser fácil convencernos de tu tesis, no importa tanto el orden (pero tiene que ser lógico), mientras que si tu tesis es más controvertida nos puedes presentar primero el punto más “aceptable” e ir desde allí hacia los puntos más controvertidos. Recuerda también que en el ensayo puedes incluir puntos en contra de la tesis también, pero hay que explicar por qué son indefensibles.
* la conclusión resume los puntos de apoyo y declara de nuevo la tesis.

Si quieres escribir tu trabajo usando una estructura menos tradicional, está bien, pero recomiendo que consultes conmigo durante nuestra correspondencia interpersonal para asegurarte (¡y convencerme!) de que va a funcionar.

La evaluación se basa en la organización y la coherencia de tu argumento, en la relevancia de tus puntos de apoyo , en la creatividad y originalidad, y en el lenguaje (gramática, vocabulario, mecánica).

A diferencia de los otros trabajos que has escrito para esta clase, se entregará una sola versión. Yo te lo devolveré con correcciones directas que luego puedes incorporar en tu versión final, para montarla en tu blog.

La presentación de la argumentación:
Convertirás tu trabajo escrito en una presentación oral (no leído sino presentado en vivo con apuntes que puedes consultar) con algún tipo de apoyo visual (powerpoint, objetos físicos, video—tomado incluso de la red, etc.). Las presentaciones deben ser de menos de 4 minutos para que haya tiempo para preguntas y discusión después de cada una. Los criterios serán: el nivel de interés y originalidad de la presentación, tu organización y el lenguaje (fluidez, comprensibilidad, gramática correcta y vocabulario preciso, pronunciación).

Si vas a usar ppt u otro archivo de la computadora, favor de mandármelo antes de las 6 p.m., el día 5 de mayo. Te contestaré para decirte si se abre bien. No uses tu propia computadora--perdemos demasiado tiempo conectando diferentes computadores con el proyector.

Calendario:
· El miércoles, 22 de abril, trae a clase tu esquema, bosquejo, organizador gráfico con apuntes acerca de tus planes para la información en tu argumentación y la organización de ella.

· El viernes, 24 de abril, traerás 2 copias del borrador a clase

· Se entregará la versión única de su trabajo el miércoles 29 de abril

· La presentación final se hará o el viernes 1 de mayo O el martes 5 de mayo durante nuestra reunión final a las 7:30 p.m. No se recibirá crédito por la presentación final si no se llega a las dos sesiones.