las instrucciones

(image by Merwing on Flickr)

Para este trabajo, escribirán instrucciones para hacer algo.

Como prólogo o introducción, hay que dar contexto a la situación y explicar por qué vale la pena seguir las instrucciones—qué problema se evita o qué ventaja o recompensa se consigue al seguirlas.

Las instrucciones en sí deben tomar la forma de mandatos (no importa si las escribes en forma de tú, Ud. o Uds.--lo importante es ser consistente), y también debes mandar de las otras formas que hemos visto en los modelos.

Este trabajo será de 150-300 palabras. Los criterios de evaluación incluirán 1) si hay suficiente contexto como para entender el porqué de las instrucciones, 2) si hay variedad en el formato de las instrucciones en sí, 3) el nivel de creatividad y originalidad que se incorpora, 4) la gramática, 5) el vocabulario, y 6) la mecánica.

Se trae el borrador a clase para que lo lea un compañero el viernes 24 de octubre; se entrega en clase o electrónicamente el lunes 27 de octubre. Luego les notificaré de cuándo hay que entregar la segunda versión.

la exposición analítica o clasificatoria

Este trabajo analiza algún fenómeno relacionado con tu tema, o clasifica aspectos de ello. El formato es más académico que el de la descripción o la narración colectiva. Ya que el trabajo se limita a 2-3 páginas, el tema de este ensayo debe ser bastante bien definido.

Recuerda el ejemplo que les presenté en el sílabo del curso, para una exposición analítica o una clasificatoria:

TEMA: el agua

Una clasificación de todos los usos del agua de Boulder: en el hogar, para el riego urbano, para la recreación (las piscinas y los lagos), para la agricultura
Un análisis: El agua “potable” contaminada: ¿cuáles son los contaminantes más comunes, y cómo entran en el sistema de agua potable?

Estructura de la exposición/análisis

Toda exposición o análisis se basa en una tesis, que se desarrolla y se defiende con puntos de apoyo (o en contra—que se contestan) a través del ensayo. Veremos varios ejemplos en el texto. La organización lógica y fácil de seguir va a ser un factor muy importante en el éxito de este ensayo.

Tendrás que consultar por lo menos 3 fuentes de información en la investigación para este ensayo—recuerda las pautas que debemos seguir cuando seleccionamos fuentes de información: (nos las presentó la bibliotecaria Alison Hicks el día 1 de octubre y el sitio web que creó para nosotros es http://ucblibraries.colorado.edu/research/subjectguides/spanish/span4010.html).

Como estructura modelo, la exposición o el análisis consistirá en:

1. un título que revela el tema o la tesis.

2. una introducción al tema del ensayo y la tesis que vas a presentar y comprobar o defender. Esta introducción tiene que ser muy clara y descriptiva para que el lector entienda bien el fenómeno, y tu tesis acerca de ello.

3. el cuerpo del ensayo presentará uno por uno los puntos relevantes que apoyan tu tesis. Estos puntos pueden consistir en datos y hechos, casos, ejemplos, anécdotas, citas, argumentos lógicos, etc.

4. una conclusión que resume tu tesis y los puntos de apoyo. La conclusión debe resumir y repetir la razón que tu tesis sea adecuada.

5. una bibliografía estilo MLA (consulta la hoja de Norlin: http://ucblibraries.colorado.edu/reference/handouts/pdf/35_mla.pdf) que incluye tus 3+ fuentes

OJO: Recuerda citar dentro de tu ensayo las fuentes que has usado.

Calendario de la exposición:

lunes 13 de octubre: trae borrador a clase para que lo lea y lo comente un compañero

miércoles 15 de octubre: entrega la primera versión a Anne

luego se anunciará las fechas para entregar la segunda versión y para montar la última versión en tu blog