viernes, 25 de abril de 2008

PRESENTACION FINAL

Presentaciones finales:

Vas a presentar una versión abreviada de tu trabajo persuasivo el día viernes, 2 de mayo, o durante nuestra reunión final, el lunes 5 de mayo, 10:30 a.m. Tienes que poder hacer tu presentación en menos de 4 minutos—habrá un reloj que te avisa cuando hayan pasado 3 minutos 45 segundos. Utilizarás algún tipo de ayuda visual (objeto, fotos en formato jpg si me las mandas, videoclip, ppt, etc.). Si es ppt, sigue estas pautas:

◙ no incluyas todo el texto que vas a decir en la diapositiva—sólo títulos o palabras sueltas—usa tarjetas para ayudarte a recordar lo que quieres decir;

◙ las letras del texto en la diapositiva deben ser suficientemente grandes para que se las vean desde el fondo del salón;

◙ incluye fotos u otras imágenes relevantes;

◙ limíta el número de diapositivas que usas (3-5 para una presentación tan corta).

Responderás a un máximo de 3 preguntas de tus preguntas después de tu presentación.

La otra presentación que has hecho se calificó 0 (si no la hiciste) / 4 (si la hiciste.

Para la presentación final, los criterios son éstos:

◙ el nivel de interés y originalidad de la presentación 25%

◙ tu organización 25%

◙ la calidad y la relevancia de tu ayuda visual 10%

◙ el lenguaje (fluidez, comprensibilidad, gramática correcta y vocabulario preciso, pronunciación) 40%

viernes, 11 de abril de 2008

La argumentación




Ensayo argumentativo

La tesis de la persuasión debe tener que ver con alguna acción que quieres que nosotros (tu público) tomemos, o una posición que quieres que adoptemos. Por ejemplo, con mi tema del agua embotellada, trataría de convencerles de que “No se debe comprar agua embotellada si tiene acceso a agua potable limpia y sana.” Ésta sería mi tesis. Si puedes escoger una tesis relacionada con el tema de una de tus exposiciones, ya habrás hecho una gran parte de la investigación para este trabajo.

Una estructura tradicional para un trabajo persuasivo es así: una introducción que establece una conexión con las creencias y experiencias del lector y presenta la tesis. Esta introducción está seguida por el “cuerpo” del ensayo que presenta y desarrolla algunos hechos o puntos más convincentes que apoyan la tesis. Piensa bien en tus lectores (nosotros, por ahora) y decide en qué orden quieres presentar tus puntos de apoyo. Si crees que va a ser fácil convencernos de tu tesis, no importa tanto el orden (pero tiene que ser lógico), mientras que si tu tesis es más controvertida nos puedes presentar primero el punto más “aceptable” e ir desde allí hacia los puntos más controvertidos. Recuerda también que en el ensayo puedes incluir puntos en contra de la tesis también, pero hay que explicar por qué son indefensibles. Al final, la conclusión resume los puntos de apoyo y declara de nuevo la tesis.

Si quieres escribir su trabajo usando una estructura menos tradicional, está bien, pero recomiendo que consultes conmigo durante nuestra correspondencia interpersonal para asegurarte (¡y convencerme!) de que va a funcionar.

La evaluación se basa en la organización y la coherencia de tu argumento, en la relevancia de tus puntos de apoyo , en la creatividad y originalidad, y en el lenguaje (gramática, vocabulario, mecánica).

A diferencia de los otros trabajos que has escrito para esta clase, se entregará sólo una versión. Yo te lo devolveré con correcciones directas que luego puedes incorporar en tu versión final, para ojalá montarla en tu blog (aunque esta vez no se les dará crédito para esto ya que no les puedo exigir trabajo después de nuestra sesión del 13 de diciembre).

La presentación de la persuasión:
Convertirás tu trabajo escrito en una presentación oral (no leído sino presentado en vivo con apuntes que puedes consultar) con algún tipo de apoyo visual (powerpoint, objetos físicos, video—tomado incluso de la red, etc.). Las presentaciones deben ser de menos de 4 minutos para que haya tiempo para preguntas y discusión después de cada una. Los criterios serán: el nivel de interés y originalidad de la presentación, tu organización y el lenguaje (fluidez, comprensibilidad, gramática correcta y vocabulario preciso, pronunciación). Fíjate en CULearn, la página de "instrucciones técnicas" para unos consejos sobre cómo elaborar un buen powerpoint y cómo darme acceso por medio de google docs.

Calendario:

· Se traerá el borrador a clase LUEGO SE ANUNCIARÁ LA FECHA

· Se entregará la versión única de su trabajo el miércoles 10 de diciembre

· La presentación final se hará el viernes 12 de diciembre O el sábado 13 de diciembre durante nuestra reunión final FÍJENSE EN EL SÍLABO PARA VER LA HORA EXACTA. No se recibirá crédito por la presentación final si no se llega a las dos sesiones.