El ensayo de reseñas y comentarios

Este ensayo será una colección de reseñas y comentarios de 3-5 fuentes de información EN ESPAÑOL sobre un aspecto en particular de tu tema. Las fuentes pueden ser sitios web, libros, artículos, películas, programas de radio... Les aconsejo buscar sus fuentos utilizando el tutorial de la biblioteca Norlin (ver enlaces en CULearn y al margen derecho bajo "Recursos para escritores").

En tu introducción hablarás del tema de este trabajo, y explicarás por qué escogiste el subtema para este ensayo. Puedes escribir usando la primera persona si quieres.

Luego, describirás breve y concisamente cada recurso, incluyendo la siguiente información:

• un resumen de la información que contiene, quién la escribe o la publica,

• el propósito del autor/la organización que la publicó como lo describe él o lo percibes tú,

• la audiencia para quién escribe—expertos o gente común,

• tu percepción de la credibilidad y utilidad de la fuente.

Además de describir los recursos, los compararás entre sí:

• los temas que tocan,

• diferencias de amplitud y profundidad, los formatos, los estilos, y las perspectivas de sus autores.

Usarás el formato MLA para citar tus fuentes parentéticamente en el ensayo, y en la bibliografía al final.

La calificación se basará en lo siguiente:

• si logras describir las fuentes concisamente, pero incluyendo toda la información requerida (es decir, con suficiente profundidad)

• si tu comparación resalta diferencias importantes pero no demasiado obvias (es decir NO hay que explicar algo tan obvio como "una fuente es del internet y otro es de una revista"--más bien hay que decir, por ejemplo, que una fuente consiste en información oficial de un gobierno mientras otra es de una organización que tiene una agenda activista)

• si tu organización es clara y facilita la comprensión del lector

• si usas un lenguaje preciso y sofisticado

• si tu uso de citas directas e indirectas conforma con el estilo MLA (se presentará en clase)

Largo: 2-4 páginas

Fechas de entrega:

borrador para compartir con compañeros de clase: martes, 21 de septiembre

primera versión para entregarme: martes, 28 de septiembre

Primer ensayo del semestre: El ensayo personal

El primer ensayo del semestre es uno en el que te presentarás a ti y presentarás tu tema. Explicarás por qué te interesa tu tema—qué historia tienes con el tema o si no tienes historia, qué rol crees que pueda jugar en tu futuro. Hablarás de los aspectos o cuestiones del tema que te interesan más. Hablarás de qué esperas aprender de ello a través del semestre. Propondrás algunas posibles tesis para los demás trabajos del semestre (puedes fijarte en el sílabo y en el documento "trabajos con fechas" para ver los formatos de los otros ensayos).

Largo: 1-2 páginas (doble espacio, 12 puntos)

Fechas de entrega:

borrador para compartir con compañeros (trae 2 copias), 22 de enero;

primera versión para entregarme, 27 de enero

Criterios de la evaluación:

VERSIÓN 1 (60% de la nota final):

Tu explicación de por qué te interesa y por qué lo has escogido, y qué rol tiene/tendrá en tu vida (profundidad, creatividad, lógica y cohesión) 15%

Exploración de los diferentes aspectos del tema y qué temas propones para tus futuros ensayos 15%

Gramática precisa y compleja --- NOTA: si hay más de 3 errores de concordancia entre artículos y sustantivos o sustantivos y adjetivos, NO CALIFICARÉ TU ENSAYO--te lo devolveré y tendrás que repasarlo de nuevo. Se restará el 10% de la nota posible si pasa esto. 15%

Vocabulario desarrollado e interesante 10%

Mecánica (ortografía) 5%

VERSIÓN 2 (40%)-- la nota depende de las revisiones que haces al ensayo; si respondes a las sugerencias que se te han dado; si corriges los errores

Tu tema para esta clase

¡Bienvenidos a Español 4010!

Para esta clase todos los estudiantes tendrán que escoger un tema en el que enfocarse durante el semestre. Escribirán cinco ensayos y harán dos presentaciones, y consultarán muchas fuentes de información en español--todo basado en algún aspecto del tema general.

Ya que vas a trabajar tan a fondo en el tema, debes escoger con bastante cuidado tu tema para que sea uno que te interese muchísimo. Otras consideraciones:
• debe ser un tema del cual no sabes demasiado ya--para que estés dispuesto/a a aprender mucho;
• debe ser un tema sobre el cual no tienes una posición dogmática porque así se limitaría lo que buscarías aprender de él. Además,
• debe ser un tema lo suficiente universal (o hispano) para que exista mucha información en español al respecto, porque todas las fuentes que citas para tus trabajos deben ser en español.

Estos son algunos temas exitosos de estudiantes anteriores de esta clase:

La obesidad
La belleza
La educación
El mundo virtual
La salud pública
El comercio libre
Los Zapatistas
El chocolate
El vino
El alcoholismo
Las relaciones interpersonales
El desarrollo infantil
La sicología anormal
La medicina alternativa
El deporte de remar
Las drogas
Las enfermedades mentales
La democracia
La respiración
El judaísmo
Las fiestas culturales de España
La guerra civil de España
La cerámica
Los toros y las corridas
Las contraculturas
El desarrollo sostenible
La enfermedad celíaca
El autismo
El Alzheimers
La Santería
La televisión
La deuda
El tráfico humano
La inmigración
El agua
El fútbol
La copa mundial
La industria de comida orgánica
El matrimonio
El pelo
Los derechos de los animales
El arte del renacimiento
Países de interés: Colombia, Cuba, Perú, Brasil, Chile, Venezuela, Costa Rica