El ensayo libre

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En el ensayo libre vas a poder explorar algún aspecto de tu tema, usando un formato más libre de las que han usado hasta ahora en esta clase. En este ensayo puedes entrar de forma personal en tu tema y presentar tus propias opiniones, creencias, dudas y procesos de explorar y reflexionar. Puede ser menos académico que la exposición: puedes narrar, instruir, describir, por ejemplo.

Algunas opciones...
• puedes narrar alguna historia relacionada con tu tema,
• puedes articular una(s) idea(s) original(es),
• puedes describir algún aspecto especialmente fascinante del tema,
• puedes comparar ideas de diferentes autores, películas, fuentes de información que has leído o visto a través de tu investigación,
• puedes entrevistar a alguna persona (en espanyol), transcribir la entrevista, y basar tu ensayo en la entrevista,
• puedes instruir al lector a que complete alguna tarea.

La necesidad de usar fuentes externas de información depende del tema del ensayo.

Largo: 2-3 páginas

Criterios evaluativos:

- complejidad de ideas y concisión de expresión
- cohesión/organización del ensayo
- gramática sofisticada y precisa
- vocabulario sofisticado y preciso
- mecánica (incluyendo el uso del formato MLA si usas citas bibliográficas)

Fechas de entrega:
jueves, 3 de noviembre - traer a clase el borrador para compartir con tus compañeros
jueves 10 de noviembre - traer a clase la primera versión finalizada para entregar

El ensayo libre

Presentación #1

Tu presentación no. 1 se basará en el ensayo de resumenes y comentarios o la exposición. Transformarás tu ensayo en una presentación oral, con apoyo visual (por ejemplo imágenes o un powerpoint). Por supuesto no puedes simplemente leer tu ensayo, esto es superaburrido y no es una manera efectiva de transmitir la información de forma oral. Para guiarte, puedes usar apuntes. Incluso, si prefieres, puedes grabar tu presentación dentro de un ppt o usando Voicethread.com; si quieres más información de esa opción habla conmigo.

La presentación debe ser de 3-5 minutos; habrá oportunidad para que tus compañeros te hagan hasta 3 preguntas.

Fechas
Para la presentación de los resúmenes y comentarios:
la semana del 17 de octubre y posiblemente la del 24 también;
Para la exposición: semanas del 1, 8 y 15 de noviembre

Apúntate en la hoja que se circula en clase, por favor.

Los criterios evaluativos son los siguientes:
◙ organización (incluye si te limitas a 3-5 minutos)
◙ creatividad (¿has seleccionado lo más llamativo o interesante de tu tema?)
◙ fluidez (no leas por favor)
◙ gramática/vocabulario
◙ pronunciación

Algunas pautas para crear un ppt efectivo:
◙ no incluyas todo el texto que vas a decir en la diapositiva—sólo títulos o palabras sueltas—usa tarjetas para ayudarte a recordar lo que quieres decir;

◙ las letras del texto en la diapositiva deben ser suficientemente grandes para que se las vean desde el fondo del salón;

◙ incluye fotos u otras imágenes relevantes y cita la fuente ;

◙ limíta el número de diapositivas que usas (3-5 para una presentación muy corta).