La descripción

El ensayo descriptivo que vas a escribir para esta clase va a ser una descripción de una persona, un objeto, un lugar, una situación, un sentimiento, etc. Será de 400-600 palabras. Usarás las técnicas que hemos visto en las lecturas hasta ahora: palabras descriptivas y específicas con fuertes y significativas palabras claves; metáforas inusuales; una mezcla deliberada de frases complejas y sencillas; un registro (formal o informal) consistente; una perspectiva o punto de vista original. La descripción debe ser creativa y cohesiva.

Los criterios para la evaluación son: el nivel de interés y creatividad; la cohesión y la organización; la complejidad y la precisión de la gramática; un vocabulario específico y preciso; la mecánica (ortografía y puntuación); y para la segunda versión: tu corrección de los errores señalados y las mejoras que haces como respuesta a los comentarios de la profesora.

Calendario para el ensayo:

lunes, 28 de enero se trae a clase 2 copias del borrador; se intercambia una con un/a compañero/a y me dejan la otra (10% de su nota—por estar completo)

miércoles, 30 de enero, se trae a clase...
1) la primera versión (50% de tu nota) con
2) tu borrador y
3) la hoja de notas y sugerencias de tu compañero más
4) un párrafo que cuenta cómo te sirvieron sus comentarios/sugerencias

lunes, 4 de febrero, recibes tu primera versión corregida

viernes, 8 de febrero, entregas...
1) el paquete que me entregaste el miércoles 30 +
2) la versión final de tu ensayo (35% de tu nota) con
3) un párrafo que explica cómo incorporaste la retroalimentación que te ofrecí en tu primera versión

Cuando recibas la versión final corregida (ojalá el miércoles 13) vas a hacer las correcciones necesarias y montarla a tu blog dentro de 24 horas (5%).