jueves, 17 de febrero de 2011

El ocio y la creación

Azorín argüye que el ocio es fundamental para la creación artística. Dice que hay que apartarse de su obra cuando ya no sabe qué hacer con ella, y dejar que de la "quietud sedante de estas horas de vagar" surja una nueva inspiración. Los beneficios del ocio son tan importantes, según Azorín, que "hay que defender a toda costa el ocio del artista."

No todos nos consideramos "artistas" pero nuestros ensayos sí son obras creativas. ¿Qué hacen Uds. cuando se cansan de trabajar en un ensayo, cuando ya no saben cómo seguir? ¿Están de acuerdo con Azorín de que el ocio es esencial para la creación? ¿Cómo pasan sus momentos de ocio?

Escriban como "comentario" a esta entrada, su respuesta a estas preguntas o bien respondan a la respuesta de algún compañero de clase que haya escrito antes. Si eligen esta última opción mencionen el nombre del compañero a quien está respondiendo, por favor.

martes, 15 de febrero de 2011

La exposición

La exposición es un texto en el que expones o explicas algo. Presentas una tesis (un resumen muy conciso de la idea principal de tu ensayo) y la defiendes con puntos de apoyo relevantes.

Hay diferentes formatos para la exposición, y puedes usar uno, o bien una combinación de dos o más.


En una exposición analítica presentas una idea, un fenómeno o una cosa, construyendo tu explicación elemento por elemento

tesis ejemplar: las acuíferas se están secando por varias razones:

• el crecimiento de una población humana sedienta,

• la explotación de las acuíferas para la agricultura,

• el calentamiento global, que causa más evaporación




En una clasificación, categorizas ideas, objetos, experiencias según sus características; describes cada clase y cada elemento dentro de la clase

tesis ejemplar: el agua abunda en este planeta y hay muchas formas de ella:

• fuentes de agua salada: el mar, los estuarios

• fuentes de agua dulce: ríos, lagos, ojos de agua




En un ensayo de comparación y contraste, comparas dos cosas/fenómenos/experiencias, resaltando lo que tienen en común y cómo se distinguen

tesis ejemplar: El agua de Boulder difiere del agua de la mayoría de los pueblos de Kansas:

• en Boulder el agua viene de un glacier, y Boulder es la primera comunidad que la usa; luego se purifica y se manda a comunidades más al este

• en Kansas y otros lugares lejos de las montañas, el agua se saca de acuíferas bajo tierra y se almacena en grandes tanques antes de que los residentes la consumen




Para un ensayo de causa y efecto, se presentan o las causas de un fenómeno o los posibles efectos de una acción o una situación.

tesis ejemplar: Una falta de higiene en el tratamiento del agua resulta en grandes problemas para la salud pública

• si la gente toma agua sucia, se enferma, por la sensibilidad de nuestro sistema digestivo

• al tener que usar agua sucia para lavarse y lavar comida y trastes, se transmiten las enfermedades contenidas en el agua


Para tu exposición tendrás que usar por lo menos 3 recursos DE LENGUA ESPAÑOLA. Pueden ser los mismos que usaste en el ensayo de resenyas y comentarios, u otros. Usarás el formato MLA para las citas directas e indirectas, y para tu bibliografía.


Largo:
3-5 páginas


Fechas claves:


traer a clase 2 copias del borrador para compartir con compañeros: viernes, 4 de marzo

preparar primera versión para entregarme, miércoles, 9 de marzo

versión 2 corregida, viernes 18 de marzo


Criterios para la calificación del ensayo:

Tema apropiado (un grado apropiado de complejidad—no demasiado sencillo ni demasiado complejo para el largo y tu habilidad lingüística; y de especifidad—no demasiado general porque así no se puede profundizar adecuadamente)

Puntos de apoyo adecuados y relevantes

Organización clara que facilita la tarea del lector

Gramática compleja y precisa

Vocabulario preciso

Mecánica

El uso del formato MLA para las citas, y en la bibliografía